De la formación a la adaptación

El alumno devaluado, especie abundante en la UC3M, es un optimista crónico. Pese a estar desencantado con la universidad y su modelo de enseñanza, todos los inicios de cuatrimestre fantasea con un cambio radical: un amanecer inspirador. Así, el alumno devaluado acude animado a esas primeras clases de cuatrimestre con la esperanza de recobrar la confianza en el sistema. Lamentablemente, vuelve rápido a la realidad con una frase de su nuevo profesor: “debido al poco tiempo que tenemos de clase hemos tenido que adaptar el programa de la asignatura”.